specialpedagogen

Det inkluderande klassrummet

I slutbetänkandet om en förbättrad elevhälsa spökar perspektiven i bakgrunden

Tyvärr är svensk skola mycket usel på just pedagogiska bedömningar, vi ägnar oss mest åt att konstatera och komma med snabba lösningar som ofta saknar pedagogisk förankring.

3 december, 2025 · 3 kommentarer

Inkludering 2.0

I det här inlägget delar jag med mig av den föreläsning jag höll 28 oktober 2025 på Lärkraft, en konferens för kompetensutveckling under vecka 44. Föreläsningen nedan är en nedkortad … Fortsätt läsa

4 november, 2025 · 1 kommentar

Lärarstyrd helklassundervisning eller elevcentrerad individanpassad undervisning? Eller kanske både och? 

Här kan du lyssna på texten! Så här i skolstartstider lyfts återigen en urgammal debatt om huruvida det är bäst att undervisa lärarcentrerat för hela klassen eller om det är … Fortsätt läsa

27 augusti, 2025 · Lämna en kommentar

Analysera behov utifrån ett pedagogiskt perspektiv

Det är dags att lyfta det pedagogiska perspektivet och utveckla hela organisationens förmåga att pedagogiskt möta alla de elever som finns i skolan. Det är specialpedagogik!

19 augusti, 2025 · Lämna en kommentar

Lärande besök i klassrummen – en strategi för utveckling

Här kan du lyssna på inlägget! Det är med blandade känslor jag sätter sig vid datorn igen efter ledigheten, det är bara att erkänna. Varför är känslorna blandade? Varför är … Fortsätt läsa

5 augusti, 2025 · Lämna en kommentar

När Jude inkluderades i ett stödplaneringssamtal

Här kan du lyssna på texten. Förra veckans text handlade om faran med att använda inkludering som intäkt för det som kan ha gått fel i skolan. Om det blir … Fortsätt läsa

13 maj, 2025 · Lämna en kommentar

När två elever stör undervisningen kan de behöva stöd. Men vad betyder stöd egentligen?

Här kan du lyssna på texten. Karin inleder sin lektion om språkriktighet genom att gå igenom ordklasser. Hon skriver på tavlan och ställer upp olika ordklasser pedagogiskt i en tabell … Fortsätt läsa

14 april, 2025 · Lämna en kommentar

Skolpolitiska förslag jämfört med OECD:s rekommendationer: samarbete vs särskiljande

Frågan är varför regeringen ser sina förslag som reformerande när de i själva verket speglar verkligheten nu? 

3 april, 2025 · Lämna en kommentar

Inkluderande utbildning – högt på agendan internationellt men inte i Sverige

Här kan du lyssna på texten! Förra veckan deltog jag i en konferens i Warszawa med rubriken Let’s make Inclusion happen! For a Fair, Resilient and Competitive Europe. Polen var … Fortsätt läsa

24 mars, 2025 · Lämna en kommentar

Samråd, samverkan, samarbete, samsyn – vad betyder begreppen? 

Lyssna på texten här! Vi använder många begrepp i skolans värld utan att de egentligen har definierats i gemenskap. Jag använder dem själv ofta både i tal och text, i … Fortsätt läsa

17 februari, 2025 · Lämna en kommentar