Kognitionsvetenskap ska översättas till praktik, men det är inte så lätt som det kan se ut.
Dessutom finns ytterligare ett glapp, det mellan praktik och utfall, något jag har haft anledning att tänka och prata mycket om i mina samtal med lärare kring lektionsdesign. Att en lärare gör något enligt konstens alla regler är bra, men om utfallet inte blir positivt så uppstår en utmaning.
3 mars, 2025 · 2 kommentarer
Nyår 2026- en tillbakablick på skolans utveckling
Nu är det timmar kvar till år 2026 och för oss som är verksamma i skolans värld har det gångna decenniet inneburit en helomvändning och ett helt annat sätt att … Fortsätt läsa
31 december, 2015 · 8 kommentarer