specialpedagogen

Det inkluderande klassrummet

Formativ bedömning med hjälp av efterfrågad och signalerad återkoppling

Den senaste tiden har jag kommit att samtala mycket om hur man tar in återkoppling från elever. Många tycker att det är svårt att få tid till det och att … Fortsätt läsa

8 april, 2018 · Lämna en kommentar