specialpedagogen

Det inkluderande klassrummet

Ett samtal om ledarskap och motivation: Utbildningspodden

Jag mjukstartade efter semestern på ett väldigt trevligt sätt. Jag blev inbjuden till Mats Bohman som driver Utbildningspodden för ett samtal om ledarskap och motivation. Mats är också en av … Fortsätt läsa

30 juli, 2015 · Lämna en kommentar

Återkoppling för utveckling – min nya bok utkommer i augusti!

Så här ser den ut, den nya boken som trycks i dagarna och utkommer i början av augusti. Jag tar mig friheten att göra oförblommerad reklam för mitt skötebarn på … Fortsätt läsa

18 juni, 2015 · 1 kommentar

Challenge based learning – Apple workshop 16 juni på Fotografiska Muséet, Stockholm

Apple arrangerade en workshop på temat itunes idag. Syftet var att lära sig hur man bygger och designar sitt eget lärmaterial på ett pedagogiskt sätt med mulitmodalt fokus. Johan Andersson, … Fortsätt läsa

16 juni, 2015 · 2 kommentarer

Elevhälsoarbetet funkar inte enligt Skolinspektionen. Ideologi bakom brister?

Skolinspektionen har granskat elevhälsoarbetet och kommit fram till att det inte är anpassat till elevers behov. Läsningen är inte så uppiggande för oss som jobbar i elevhälsan men rapporten sätter … Fortsätt läsa

1 juni, 2015 · Lämna en kommentar

Betygsättning! Några tips för att öka bedömningssäkerheten

Sara Bruuns inlägg om lotteriet för en elevtyp vi alla känner satte fingret på en viktig punkt: om allt har gått som det ska och eleven har följt alla instruktioner … Fortsätt läsa

26 maj, 2015 · Lämna en kommentar

Plåsterpedagogik

“Ingen människa har någonsin fått för mycket beröm” sa min pappa. Jag nickade, jo så är det nog. Efter ett tag märkte jag att inte kunde släppa hans ord. Vad … Fortsätt läsa

8 maj, 2015 · 6 kommentarer

Dags att bestämma sig: är du administratör eller pedagog?

Nu sjuder det av uppgivenhet och frustration men också av jävlaranamma och beslutsamhet i alla kollegierum och klassrum. Det är sent men ännu inte för sent att baxa eleverna över … Fortsätt läsa

4 maj, 2015 · 3 kommentarer

Min SETT-föreläsning – manus och bilder: Formativ bedömning som elevhälsoarbete

Formativ bedömning – en del av elevhälsoarbetet Skolan ska både förebygga och åtgärda situationer där elever riskerar att inte nå målen. En effektiv återkoppling och en säker bedömningskompetens från lärarens … Fortsätt läsa

21 april, 2015 · 11 kommentarer

Elevhälsoarbete är allas ansvar

En bok som betyder mycket för mig är Petri Partanens “Att utveckla elevhälsa”. Den ger mig stadga och en grund att stå på i mötet med alla som blir inblandade … Fortsätt läsa

12 april, 2015 · 11 kommentarer

Att sätta igång en aktivitet och minimera risk för restuppgifter

Jag fortsätter på temat restuppgifter och vill denna gång berätta och beskriva konkret hur en alldeles vanlig aktivitet i klassrummet kan göras om med små medel. När vi ska måla … Fortsätt läsa

7 april, 2015 · Lämna en kommentar