Inkluderande undervisning är bäst enligt forskning
Världen har ambitiösa förväntningar på att skolan ska klara av detta. Vi som arbetar i skolan är högutbildade och representerar olika professioner och kompetenser. Samarbete, samordning och kommunikation är centralt för att leva upp till förväntningarna. En del i detta är också att förhålla sig till forskning.
19 april, 2023 · 3 kommentarer
OECD: rustar vi eleverna för nuet eller framtiden?
Igår kom OECD-rapporten “Students, computers and learning – making the connection” som undersöker hur det förhåller sig med effekten av IKT i skolan. Media rapporterade att rapporten visar att ju … Fortsätt läsa
16 september, 2015 · 1 kommentar
specialpedagogen 