specialpedagogen

Det inkluderande klassrummet

Lägereld och vattenhål:ett sätt att organisera lektioner med inkludering som förhållningssätt

I läroplanen står det att läraren ska organisera och genomföra arbetet så att eleven utvecklas efter sina egna förutsättningar och samtidigt stimuleras att använda och utveckla hela sin förmåga. Ordvalet … Fortsätt läsa

8 mars, 2014 · 8 kommentarer

Formativ bedömning – mitt specialpedagogiska perspektiv

Formativ bedömning är ett förhållningssätt som inkluderar under förutsättning att återkopplingen är framåtsyftande och eleven är delaktig i bedömningen.

12 februari, 2014 · Lämna en kommentar

Exkludering – den mest naturliga åtgärden enligt media, fackförbund och många lärare

Jag är förbannad. Ännu en artikel om dessa bråkiga barn som bara förstör. I Svenska dagbladet idag kan vi läsa om hur neddragningar när det gäller särskilt stöd orsakar arbetsmiljöproblem. … Fortsätt läsa

31 januari, 2014 · 1 kommentar

Framgångsfaktorer för inkluderande undervisning enl Skolinspektionen

Skolinspektionen har publicerat en rapport om ur undervisningen fungerar inom introduktionsprogrammen (Kvalitetsgranskning rapport 2013:6). Eleverna på dessa program har inte tillräckliga betyg för att komma in på gymnasieprogram. Det handlar … Fortsätt läsa

10 december, 2013 · 1 kommentar

Istället för helklassundervisning: stationer och strategier

När du planerar ett arbetsområde eller en uppgift för eleverna, vem har du då i tankarna som mottagare av detta arbete eller denna uppgift? Är det Normaleleven? Vem är det … Fortsätt läsa

22 oktober, 2013 · Lämna en kommentar

Att vara annorlunda är normen på en inkluderande skola

Igår hade jag ett diskussionsseminarium om inkludering på vIKTig-mässan i Härryda kommun. Jag passar på att tacka mina diskussionsvänner för ett upplyftande och intressant pass tack vare era frågor och … Fortsätt läsa

4 oktober, 2013 · 2 kommentarer

Har inkludering blivit ett skällsord?

Stockholms Stads beslut att minska tilläggsbeloppens storlek fortsätter att skapa debattartiklar. Igår fick jag en artikel (Se Aftonbladet) av min specialpedagogkollega Jenny Naroskin på Kulturama i Stockholm. Vi diskuterar ofta detta … Fortsätt läsa

13 september, 2013 · 5 kommentarer

Särskilt stöd tas bort – vad bra! Då flippar vi ÅP och organiserar för inkludering på allvar.

I dagarna har många känt oro, ångest och skräck i och med att Stockholms Stad har gått ut med nya direktiv angående särskilt stöd i skolorna. Elever med dyslexi ska … Fortsätt läsa

23 augusti, 2013 · 20 kommentarer

Högre krav i skolan! Fem förslag för att höja kraven

I SvD idag skriver Maria Ludvigsson apropå DN-artikeln om att finska elever mår sämre än svenska så här: ”som om kunskap och högre krav leder till sämre psykisk hälsa. Märkligt … Fortsätt läsa

15 juli, 2013 · 2 kommentarer

Henderson Inclusion School

En video som visar hur skolan jobbar för att inkludera. Skolan är känd som en av de främsta förebilderna för en inkluderande skola och det är inte konstigt att skolfolk … Fortsätt läsa

19 juni, 2013 · Lämna en kommentar