Formativ bedömning med hjälp av efterfrågad och signalerad återkoppling
Den senaste tiden har jag kommit att samtala mycket om hur man tar in återkoppling från elever. Många tycker att det är svårt att få tid till det och att … Fortsätt läsa
8 april, 2018 · Lämna en kommentar
Studiero – riskfaktorer och skyddsfaktorer att diskutera kollegialt
De senaste veckorna har jag ägnat mig mycket åt studiero tillsammans med lärare. Många lärare tycker att studieron brister medan många elever inte reagerar över det utan tycker att det … Fortsätt läsa
23 april, 2017 · Lämna en kommentar
