Flippa mera! Inte bara genomgångar!
Jag befinner mig på Västkusten, i Härryda kommun där det pågår en IKT-mässa. Tidigare i veckan var jag i Borås och träffade lärare som har till uppgift att sprida IKT-kunskaper … Fortsätt läsa
Från VAD till HUR – formativ bedömning och formativt arbete i praktiken
Jag läste Anna Kayas kloka inlägg på Skollyftet och kände att jag ville ta över stafettpinnen och fortsätta resonemanget! Anna funderar kring vad som gick snett i svenska skolan och … Fortsätt läsa
Använd TED talks med inkluderande och strategitränande instruktioner
Mina elever i engelska ska få titta på Patricia Ryans TED talk: Don’t insist on English eftersom vi ska prata om engelskans roll i världen. Jag skulle kunna ge dem länken och … Fortsätt läsa
Effektivare bedömning med hjälp av google docs och Jing!
http://www.youtube.com/watch?v=OE3cP22fG30
3 konkreta sätt att strukturera processuellt och kreativt arbete
Alltmer skolarbete sker i processer med större projekt som arbetas fram i grupper. I 1:1-baserad undervisning blir det ett naturligt arbetssätt eftersom internet är ett knapptryck bort och flera medier … Fortsätt läsa
Testa 6-åringar istället för att testa det pedagogiska ledarskapet
Nyss satte jag morgonteet i halsen när jag läste i tidningen att (m) vill mognadstesta alla 6-åringar inför skolstart för att tillse att de som behöver det får rätt stöd. … Fortsätt läsa
Formativ bedömning med hjälp av datorn – 5 tips!
Formativ bedömning eller bedömning för lärande sker fortlöpande och har därför olika karaktär. Det kan vara arbetsloggar, uppsatser, observationer, diskussioner, kamratbedömning, självskattning, prov, reflektioner enskilt eller i par eller grupp, … Fortsätt läsa
Vad ska man ha specialpedagogen och elevhälsan till egentligen?
Jag funderar just nu på inkludering i ett större sammanhang, hur arbetet med inkludering inkluderas i skolan som helhet. Allt oftare hör jag av kollegor som jobbar inom elevhälsan och … Fortsätt läsa
Bra betyg = psykisk ohälsa?
Flera studier i framförallt Kanada och USA visar att sambandet mellan skolelevers psykiska hälsa och deras akademiska framgångar är mer sammanbundna än man kanske tidigare har trott. De kanadensiska forskarna … Fortsätt läsa
5 sorters individualisering
Under min första tid som lärare var jag helt säker på att det var bra med individualisering och jag tyckte att det var väldigt bra att fråga varje elev vad … Fortsätt läsa
specialpedagogen 