Jag misslyckades – fascinerande!
Benjamin Zander inspirerar till bedömning för lärande och visar hur viktigt språket och inställningen är för att komma framåt och inte fastna i Jantelag eller andra jobbiga känslor.
Ett bra exempel på en inkluderande skola
Ett bra exempel på en inkluderande skola Så här ska det se ut och jag vågar påstå att det i stor utsträckning ser ut så också hos oss på Täby … Fortsätt läsa
Formativ bedömning nödvändig för elever med prestationsångest
Denna vecka har hjärnan gått på högvarv! Jag har blivit medarbetare hos TÄNK OM, Sveriges främsta utbildare när det gäller implementering av 1:1 och skolutveckling. Jag är stolt, hedrad och … Fortsätt läsa
Inkludering med hjälp av dator och förhållningssätt i klasser där det finns elever med dyslexi
Som jag skrev tidigare är jag skeptisk till åtgärdsprogram för enskilda elever. Jag tänkte göra ett försök att skapa åtgärdsprogram för grupper istället, grupper där det finns elever som behöver … Fortsätt läsa
Motverkar åtgärdsprogram inkludering?
Just nu skriver jag många åtgärdsprogram för både nya och gamla elever. Samtidigt som jag går igenom dem med eleverna och deras föräldrar som är så tacksamma för åtgärdsprogrammet kan … Fortsätt läsa
5 sätt att använda datorn för att möta alla elever
Datorn som arbetsredskap förhöjer och fördjupar ett redan tidigare strukturerat och välorganiserat arbete i klassrummet. Dessa tips är till för att du som lärare ska kunna ge eleven fler möjligheter … Fortsätt läsa
10 sätt att skapa inkludering i klassrummet
Vad är inkludering? Min vän som studerar på lärarhögskolan förklarade att hon och hennes studiekamrater hade kommit fram till att inkludering inte var något att eftersträva eftersom det är något … Fortsätt läsa
Vad ska man ha specialpedagogen och elevhälsan till egentligen?
Jag funderar just nu på inkludering i ett större sammanhang, hur arbetet med inkludering inkluderas i skolan som helhet. Allt oftare hör jag av kollegor som jobbar inom elevhälsan och … Fortsätt läsa
Bra betyg = psykisk ohälsa?
Flera studier i framförallt Kanada och USA visar att sambandet mellan skolelevers psykiska hälsa och deras akademiska framgångar är mer sammanbundna än man kanske tidigare har trott. De kanadensiska forskarna … Fortsätt läsa
Elever med NPF är inte ett problem, de ger oss chansen att få guldstjärna i himlen!
Jag har varit på NPF-forum och fått ta del av den senaste forskningen rörande ADHD och andra neuropsykiatiska tillstånd. Det är imponerande att så mycket forskning som pågår och hur … Fortsätt läsa
specialpedagogen 