”Äntligen!” ”Ser fram emot att läsa den!” ”Är väldigt sugen på att läsa den!” Formativ bedömning i praktiken-från förmedling till förståelse
Det här skulle kunna bli en blogg om rötägg inom skolvärlden men det blir det inte. Jag väljer aktivt att inte lyfta de dåliga kvaliteterna utan fortsätter mitt arbete med … Fortsätt läsa
Istället för helklassundervisning: stationer och strategier
När du planerar ett arbetsområde eller en uppgift för eleverna, vem har du då i tankarna som mottagare av detta arbete eller denna uppgift? Är det Normaleleven? Vem är det … Fortsätt läsa
Att vara annorlunda är normen på en inkluderande skola
Igår hade jag ett diskussionsseminarium om inkludering på vIKTig-mässan i Härryda kommun. Jag passar på att tacka mina diskussionsvänner för ett upplyftande och intressant pass tack vare era frågor och … Fortsätt läsa
Dagens föreläsning på vIKTig-mässan i Härryda
Jag har haft nöjet att tillbringa dagen på vIKTig-mässan i Härryda kommun. Här har jag träffat lärare, utställare, föreläst, träffat andra föreläsare, lett diskussion om inkludering. Jättekul! Jag lovade att … Fortsätt läsa
Flippa instruktionerna!
Skärminspelningar är ju verkligen en favorit i repris. Det kan användas i alla möjliga sammanhang och kan varieras i det oändliga. De kan användas för att läsa in texter och … Fortsätt läsa
Har inkludering blivit ett skällsord?
Stockholms Stads beslut att minska tilläggsbeloppens storlek fortsätter att skapa debattartiklar. Igår fick jag en artikel (Se Aftonbladet) av min specialpedagogkollega Jenny Naroskin på Kulturama i Stockholm. Vi diskuterar ofta detta … Fortsätt läsa
Kursplanering med plats för bedömning och dialog
Nu är skolan igång och det viktigaste uppdrag vi har i början är väl att skapa förtroenden på alla håll: för varandra, för kursen, för mig som lärare, för klassen … Fortsätt läsa
Särskilt stöd tas bort – vad bra! Då flippar vi ÅP och organiserar för inkludering på allvar.
I dagarna har många känt oro, ångest och skräck i och med att Stockholms Stad har gått ut med nya direktiv angående särskilt stöd i skolorna. Elever med dyslexi ska … Fortsätt läsa
Planera ämnesövergripande uppgift med verklighetsförankring – ett anspråkslöst förslag!
Dagstidningar är en aldrig sinande källa till uppslag för sådant som kan bearbetas i undervisningen. I SvD 11/8-13 stod att läsa om Facebooks avtal och hur få av oss som … Fortsätt läsa
Nytt läsår, nya utmaningar, nytt jobb!
Nu står höstterminen för dörren och det är dags att skaka liv i den grå massan bakom pannbenet. Det brukar alltid vara både kul och lite oroligt att börja jobba … Fortsätt läsa
specialpedagogen 