specialpedagogen

Det inkluderande klassrummet

Risk för F? Utred orsaken och lös problemet tillsammans!

Höstterminen går mot sitt slut, ännu ett läsår svischar förbi och det är dags att sammanfatta elevers prestationer och väga ihop allt man vet om hur förtrogna de är med … Fortsätt läsa

30 november, 2014 · 4 kommentarer

Observationsmall för lektionsbesök

För ett år sedan hörde jag Debra Masters på ett rundabordssamtal arrangerat av TÄNKOM. Samtalet handlade om framtidens skola och Debra Masters var där eftersom hon arbetar och forskar i … Fortsätt läsa

12 maj, 2014 · 4 kommentarer

#succélistan – dags att ta kommando och synliggöra goda exempel i tider av jämmer och elände

Just nu är det mycket prat om skolan i media . Det är ju hela tiden i och för sig men då och då blir det extra mycket, kanske är … Fortsätt läsa

31 mars, 2013 · 2 kommentarer

John Hattie: Visible Learning – en sammanfattning och reflektion

Denna text är en artikel skriven för Manus, läromedelsförfattarnas förenings tidning, marsnumret. John Hattie, skolforskare från Nya Zeeland, publicerade för 3 år sedan en metastudie i syfte att klargöra vilka … Fortsätt läsa

19 mars, 2013 · 5 kommentarer

Viken sorts feedback vi ger har stor betydelse!

Carol Dweck visar i sina experiment hur feedback kan hjälpa eller stjälpa. Sitter man fast i sin självbild (jag är smart) och får bekräftelse på den utan att få bekräftat … Fortsätt läsa

13 januari, 2013 · 3 kommentarer