specialpedagogen

Det inkluderande klassrummet

Förväntningar på skolan förblir otydliga så länge vi inte gör professionella pedagogiska utredningar

I kväll är det partiledardebatt och vi lär få höra mycket om vad som ska göras för att rädda skolan. Förväntningarna på skolan är högre än någonsin och vi lyckas … Läs mer

4 maj, 2014 · Lämna en kommentar

Lektionen-den mest värdefulla resursen

Jag sitter och jobbar på min föreläsning inför Skolportens bedömningskonferens i månadsskiftet. Temat är “Från förmedling till förståelse” och jag kommer att spegla mitt specialpedagogiska perspektiv på formativ bedömning som … Läs mer

18 januari, 2014 · Lämna en kommentar

Särskilt stöd tas bort – vad bra! Då flippar vi ÅP och organiserar för inkludering på allvar.

I dagarna har många känt oro, ångest och skräck i och med att Stockholms Stad har gått ut med nya direktiv angående särskilt stöd i skolorna. Elever med dyslexi ska … Läs mer

23 augusti, 2013 · 20 kommentarer