specialpedagogen

Det inkluderande klassrummet

5 enkla sätt att använda twitter i höst

I höst ska jag använda twitter i mina klasser. Som språklärare tycker jag att twitter är utmärkt eftersom eleverna tvingas begränsa sina inlägg vilket gör att de måste formulera sig … Fortsätt läsa

31 juli, 2012 · 2 kommentarer

Formativ bedömning med hjälp av datorn – 5 tips!

Formativ bedömning eller bedömning för lärande sker fortlöpande och har därför olika karaktär. Det kan vara arbetsloggar, uppsatser, observationer, diskussioner, kamratbedömning, självskattning, prov, reflektioner enskilt eller i par eller grupp, … Fortsätt läsa

21 juni, 2012 · Lämna en kommentar

Att arbeta för inkludering – 5 konkreta tips

1. Sätt ord på det som händer, både muntligt och på tavlan.  Elever med diagnoser som ADHD eller Asperger kan ha svårt att ställa om från en aktivitet till en … Fortsätt läsa

9 juni, 2012 · Lämna en kommentar

Ny studie om IKT: datorn ger eleverna bättre självförtroende

En ny studie visar att datorn ger eleverna bättre självförtroende. Så här säger Jane Brodin, professor vid Stockholms universitet: – Jag anser att barn alltid är barn av sin tid, … Fortsätt läsa

22 maj, 2012 · Lämna en kommentar

5 sorters individualisering

Under min första tid som lärare var jag helt säker på att det var bra med individualisering och jag tyckte att det var väldigt bra att fråga varje elev vad … Fortsätt läsa

18 maj, 2012 · Lämna en kommentar

Konkret lektionsstruktur sparar tid och inkluderar

När jag nu stuckit ut hakan och menat att vi har mycket tid och lite hinder för utveckling är det kanske på sin plats att var lite mer konkret också … Fortsätt läsa

29 april, 2012 · Lämna en kommentar

Individualisering i 1:1-baserad undervisning

Nu finns mitt examensarbete på nätet. Min undersökning handlar om lärares förhållningssätt i 1:1-klassrummet och hur detta förhållningssätt påverkade graden av individualisering. Datorns betydelse för individualiseringen och förhållningssättet observerades också.  … Fortsätt läsa

7 april, 2012 · Lämna en kommentar