specialpedagogen

Det inkluderande klassrummet

Vad är det för skillnad mellan specialpedagoger och speciallärare?

Nu ropas på fler speciallärare, de ska ta hand om alla elever som hamnat i svårigheter, framför allt när läsförmågan brister men också när andra problem uppdagas hos elever. En … Fortsätt läsa

24 maj, 2023 · 10 kommentarer

Inkluderande undervisning är bäst enligt forskning

Världen har ambitiösa förväntningar på att skolan ska klara av detta. Vi som arbetar i skolan är högutbildade och representerar olika professioner och kompetenser. Samarbete, samordning och kommunikation är centralt för att leva upp till förväntningarna. En del i detta är också att förhålla sig till forskning.

19 april, 2023 · 3 kommentarer

Extra anpassningar: överkrav eller möjligheter?

Extra anpassningar är ett bedömningsarbete. Det är inte de extra anpassningarna som gör att eleverna får en bättre skolsituation. Det är att alla förstår orsaker till det som märks och identifierar i vilka situationer det blir svårt.

11 april, 2023 · Lämna en kommentar

Dåliga extra anpassningar hindrar undervisningens potential

Det finns en enorm outnyttjad potential i undervisningen. Den går vi miste om när extra anpassningar misstolkas på det sätt som debatten lyfter.

2 april, 2023 · 8 kommentarer