specialpedagogen

Det inkluderande klassrummet

Tio tips för en inkluderande skolstart

Många barn och ungdomar är nervösa nu, inte bara pirr i magen utan kanske har de ångest inför omställningen från lov till skola. Hjälp dem att komma tillbaka genom att … Fortsätt läsa

3 augusti, 2015 · 7 kommentarer

Ett samtal om ledarskap och motivation: Utbildningspodden

Jag mjukstartade efter semestern på ett väldigt trevligt sätt. Jag blev inbjuden till Mats Bohman som driver Utbildningspodden för ett samtal om ledarskap och motivation. Mats är också en av … Fortsätt läsa

30 juli, 2015 · Lämna en kommentar

Elevhälsoarbetet funkar inte enligt Skolinspektionen. Ideologi bakom brister?

Skolinspektionen har granskat elevhälsoarbetet och kommit fram till att det inte är anpassat till elevers behov. Läsningen är inte så uppiggande för oss som jobbar i elevhälsan men rapporten sätter … Fortsätt läsa

1 juni, 2015 · Lämna en kommentar

Min SETT-föreläsning – manus och bilder: Formativ bedömning som elevhälsoarbete

Formativ bedömning – en del av elevhälsoarbetet Skolan ska både förebygga och åtgärda situationer där elever riskerar att inte nå målen. En effektiv återkoppling och en säker bedömningskompetens från lärarens … Fortsätt läsa

21 april, 2015 · 11 kommentarer

Att sätta igång en aktivitet och minimera risk för restuppgifter

Jag fortsätter på temat restuppgifter och vill denna gång berätta och beskriva konkret hur en alldeles vanlig aktivitet i klassrummet kan göras om med små medel. När vi ska måla … Fortsätt läsa

7 april, 2015 · Lämna en kommentar

Restuppgifter – strategifrågor och verb som verktyg för att komma ikapp

Min erfarenhet från många skolor är att de flesta restuppgifter är skrivuppgifter. Något gör att det verkar oerhört svårt att komma igång med skrivande för väldigt många elever. En del … Fortsätt läsa

30 mars, 2015 · Lämna en kommentar

Återkoppling som förebygger och åtgärdar restuppgifter

Nästa vecka är manus klart till min nya bok som beräknas komma på Gothia fortbildning i början av juni. Titeln är “Återkoppling för utveckling – från förmedling till handledning”. Betyg … Fortsätt läsa

24 mars, 2015 · Lämna en kommentar

Dags för standardiserade lektioner? Din viktigaste checklista inför nästa lektion!

Vi som jobbar i elevhälsoteam i skolor runtom i Sverige vet hur svårt det är att nå ut, verkligen nå ut, till alla klassrum med de råd vi har för … Fortsätt läsa

9 mars, 2015 · Lämna en kommentar

Jag heter inte Asperger

Snart börjar en TV-seriedokumentär på SVT där vi får träffa ungdomar med Aspergers syndrom: Den som får finnas. Jag vill bidra med ytterligare en persons perspektiv på sin diagnos. Denna text fick … Fortsätt läsa

15 februari, 2015 · Lämna en kommentar

Inkludering – vad innebär det egentligen?

Vi fortsätter våra funderingar, denna gång kring ordet inkludering och dess innebörd.

29 januari, 2015 · 1 kommentar