Kollegialt lärande kring det svåraste – vid sidan om det andra kollegiala lärandet?
Kollegialt lärande är viktigt, det är väl ett begrepp som är en självklarhet för att utveckla och förbättra skolan. Ofta är det tänkt att det är förstelärare som med Skolverkets … Fortsätt läsa
Handledning, rådgivning, vägledning: försteläraren, specialpedagogen, experten
Den senaste tiden har jag haft många heldagsutbildningar kring till exempel bedömning och betygssättning. Man tror att man hamnar på en kurs i betygssättning, alltså den sista anhalten i undervisningen, … Fortsätt läsa
Studiero – riskfaktorer och skyddsfaktorer att diskutera kollegialt
De senaste veckorna har jag ägnat mig mycket åt studiero tillsammans med lärare. Många lärare tycker att studieron brister medan många elever inte reagerar över det utan tycker att det … Fortsätt läsa
Diskutera litteratur med struktur – en aktivitet för kollegialt lärande.
Jag har fått veta att min bok (Att sätta betyg) är färdigtryckt och skickad på lager! Själv har jag inte sett den så jag vågar inte blogga om den förrän … Fortsätt läsa
Brist på tid eller brist på förtrogenhet?
Min kollega psykologen sa under ett möte att han vill fundera vidare på hur vi kan instigera färdighetsträningen mer i personalgrupperna. Jag satte mig upp i stolen, det här är … Fortsätt läsa
En effektiv aktivitet för kollegialt lärande
Temat för vår första träff med förstelärarnätverket var “stöttning”. Det är ett ord som man kan diskutera ur många olika synvinklar och tillämpa på många olika situationer. Att hitta en … Fortsätt läsa
Kollegahandledning, extra anpassningar och professionell stöttning
Skolinspektionens rapport om skolans arbete med extra anpassningar visar att det verkar finnas en del att göra för att utveckla skolans förmåga att möta behoven i klassrummen. Rapporten tar upp … Fortsätt läsa
specialpedagogen 