Studiero – ett förebyggande och hälsofrämjande arbete
Arbetet med att skapa studiero är ett tillgänglighetsarbete. Studiero har vi när det fysiska, sociala och pedagogiska miljön möjliggör lärande oavsett förutsättningar och behov. (Se tillgänglighetsmodellen från SPSM). I Svenska … Läs mer
Extra anpassningar: ett metodstöd för specialpedagog och förstelärare
Överallt hör jag att det finns många frågetecken och även missuppfattningar kring detta med extra anpassningar. Grunden till alla frågetecken är att man inte använder specialpedagoger, övriga kompetenser i elevhälsan … Läs mer
Diskutera litteratur med struktur – en aktivitet för kollegialt lärande.
Jag har fått veta att min bok (Att sätta betyg) är färdigtryckt och skickad på lager! Själv har jag inte sett den så jag vågar inte blogga om den förrän … Läs mer
Från åtgärda till främja och förebygga med hjälp av en elevhälsoplan
I mitt förra inlägg resonerade jag kring den gång kring elevärenden som många skolor fastnar i och som gör att arbetet främst kretsar kring åtgärder när både lärare och elever … Läs mer
Holländska lärare, kollegialt lärande och inkludering
Förra veckan hade jag förmånen att få jobba i Amsterdam med lärare från olika skolor i Holland. Skolorna är med i ett gemensamt projekt: att skapa lärmaterial i ItunesU för … Läs mer
Kritiska situationer – riskfaktorer att ha koll på inför planeringar!
Det är något visst med att sätta igång igen. Jag gillar känslan av att komma tillbaka i rutiner och jag gillar uppstartskänslan – allt är möjligt och nu ska det … Läs mer
