specialpedagogen

Det inkluderande klassrummet

Almedalen 2018: ordlista för begrepp att använda och undvika för samtal kring utmaningar, skolsvårigheter, specialpedagogik

Skolan kommer att diskuteras i Almedalen i synnerhet och i politiken i allmänhet. Lärares utmaningar med elever i skolsvårigheter är ständigt på tapeten. Ofta reagerar jag över att ord och … Läs mer

30 juni, 2018 · Lämna en kommentar

Det händer bra grejer i klassrummen!

Jag har samlat på mig lite goda exempel från klassrum och kollegierum under vårterminen. Här vill jag dela med mig av några av dem. Under mina besök på skolor och … Läs mer

13 juni, 2018 · Lämna en kommentar

Inkluderingen har gått för långt!

Allt fler höjer rösten nu för att trumma in budskapet att det vi kallar inkludering har “gått för långt”. Frågan är vad det är som har gått för långt och … Läs mer

3 juni, 2018 · 1 kommentar

Ett samtal om framgångsfaktorer i podden Funka med ADHD

  Jill och Gill bad mig vara med i deras podcast, Funka med ADHD, och det ville jag förstås! Det blev ett långt och upplyftande samtal om vikten av att … Läs mer

18 maj, 2018 · Lämna en kommentar

Nationella prov ur ett europeiskt perspektiv

Så här i nationella provläckningsdagar kan jag inte låta bli att återblogga ett inlägg från 2014. Inom EU genomförs proven på lite olika sätt. På Island och i Estland lär … Läs mer

3 maj, 2018 · Lämna en kommentar

Nationella prov, anpassningar och betyg – hur ska jag tänka?

Nu kommer det många frågor om betygssättning och om nationella proven. Jag vill i detta blogginlägg reflektera över några frågor jag har fått på sistone i syfte att bidra till … Läs mer

20 april, 2018 · Lämna en kommentar

Formativ bedömning med hjälp av efterfrågad och signalerad återkoppling

Den senaste tiden har jag kommit att samtala mycket om hur man tar in återkoppling från elever. Många tycker att det är svårt att få tid till det och att … Läs mer

8 april, 2018 · Lämna en kommentar