Ett samtal om lektionsdesign på engelska
Jag går igång på att samtala om undervisning och pedagogiska spörsmål och häromveckan fick jag verkligen ett tillfälle till resonemang med två kloka erfarna lärare på Stockholms universitet, engelska instutionen: … Fortsätt läsa
Vad är det för skillnad mellan UDL och differentierad undervisning?
I det här inlägget vill jag resonera om UDL, tillgängliga lärmiljöer och differentierad undervisning som olika förhållningssätt för att möta alla elevers lärbehov i klassrum och i skolan. Frågan ställs allt … Fortsätt läsa
Vi måste prata om punktlistorna från vården
samarbetet mellan vårt och skola: punktlistorna med rekommendationer/åtgärder som skolan får efter att en elev har utretts inom vården. Hjälper de till att hålla balansen eller blir de en tyngdpunkt på fel saker?
Fem saker jag önskar jag skrivit mer om i Lektionsdesign
Lektionsdesign har nu sålt i över 50000 ex och mer än 25 skolor och huvudmän genomgår eller har genomgått processutbildningen genom Gothia kompetens. Dessutom har jag inom ramen för flera … Fortsätt läsa
Kollektivet framför individen eller individen framför kollektivet?
I detta inlägg vill jag reflektera kring de första kontraproduktiva dikena i min temaserie: kollektivet före individen och individen framför kollektivet. Ett kontraproduktivt dike är ett begrepp som jag lånar från … Fortsätt läsa
Snabbinsatser mot skolfrånvaro
8 rutiner att implementera snabbt som sjutton! Redan nu kan vi nog börja se tecken på att en del elever inte går till skolan med lätta steg. Nu, om inte … Fortsätt läsa
Vilket ansvar har specialpedagoger för att bli tagna på allvar?
Förra veckan skrev jag om hur det både viskas och ropas att specialpedagogen inte är nödvändig. Jag funderade på vad det står för när man uttrycker detta. Min tes i … Fortsätt läsa
Specialpedagoger är ett j-a skit, nu har vi baxat dem ända hit?
Jag känner till mattelärare som är urusla. Betyder det att vi bör ifrågasätta om vi verkligen behöver mattelärare? Jag vet också rektorer som inte har förmåga att leda och organisera … Fortsätt läsa
Lektionsdesign på distans
Nu är det dags att ta klivet in i en virtuell värld och pröva undervisning som inte sker inom fyra fysiska väggar. Jag vet att många grundskolor också planerar för … Fortsätt läsa
Lärarutbildning för inkluderande undervisning – framgångsfaktorer och fallgropar enligt ny rapport.
Denna text redogör för en ny rapport från The European Agency for Special Needs and Inclusive Education*: Teacher Professional Learning for Inclusion, 2019. Rapporten är en genomgång av forskning, ramverk … Fortsätt läsa