specialpedagogen

Det inkluderande klassrummet

Kunskapssyn – en pärla från Nacka

1012388_552868534812434_714231922_n

Den här lappen satt uppsatt på väggen i Myrsjöskolan i Nacka där jag var och höll en workshop för drygt ett år sedan. Jag hittade bilden och kan inte låta bli att publicera den. Den har publicerats på min Facebooksida förut men inte här på bloggen. Läs och le!

Lämna en kommentar

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig om hur din kommentarsdata bearbetas.

Information

Detta inlägg publicerades på 5 mars, 2015 av i Formativ bedömning som förhållningssätt och i praktiken, Ledarskap och märktes .
Differentiation Is Easy

Differentiation is easy, it doesn't have to be time consuming. It can even be fun! This blog contains easy ways to differentiate effectively in today's secondary classrooms. We aren't clones, so let's use our differences and those of our students to our advantage.

Prestationsprinsen

Om barn & unga som tänker, känner och gör "annorlunda". Om skolfrånvaro, hemmasittare, stress och psykisk ohälsa. Och inte minst, den fantastiska Prestationsprinsen.

Psykologi för Lärande | PFL

tillgänglighet – välmående – måluppfyllelse