specialpedagogen

Det inkluderande klassrummet

Treadmill

http://www.youtube.com/watch?v=tGtXyWOcYM0&feature=em-subs_digest-vrecs

Om det känns så här att vara lärare, då är det dags för ett nytt grepp! Kliv av industribandet, låt eleverna bestämma riktning. Var hamnar ni då?

Lämna en kommentar

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig om hur din kommentarsdata bearbetas.

Information

Detta inlägg publicerades på 6 mars, 2013 av i Formativ bedömning som förhållningssätt och i praktiken och märktes , .
Differentiation Is Easy

Differentiation is easy, it doesn't have to be time consuming. It can even be fun! This blog contains easy ways to differentiate effectively in today's secondary classrooms. We aren't clones, so let's use our differences and those of our students to our advantage.

Prestationsprinsen

Om barn & unga som tänker, känner och gör "annorlunda". Om skolfrånvaro, hemmasittare, stress och psykisk ohälsa. Och inte minst, den fantastiska Prestationsprinsen.

Psykologi för Lärande | PFL

tillgänglighet – välmående – måluppfyllelse